Игри за деца на карнавал

Играта в живота на детето е от особено значение. Това е не само интересно занимание, но и развитието на мисленето, координацията на движенията. И ако се насладите на играта на конкретен празник, това е и друг начин да се запознаете по-добре със света. Игри, планирани правилно на карнавала, не само забавляват децата, но и ги запознават с обичаите и ритуалите на нашите предци – древните славяни.

Улични игри

Традиционният карнавал танц и състезания (дръпване на въжето, юмрук) могат да бъдат диверсифицирани с възрастта на децата с различни други игри и състезания, които могат да бъдат организирани както на улицата, така и на закрито. Такива събития са важни, защото имат културно и образователно и развиващо значение.

На улицата на карнавала за деца е най-добре да изберете мобилни игри с масово участие на всички момчета. И ако карнавалната седмица е студена, тогава никой не трябва да стои и изобщо. За да се забавляват детските игри, да подготвят различните викове предварително, които повишават настроението и дават усещане за вълнение за състезаване на децата.

В този случай не си струва да се брои на музиката, защото на улицата звукът е разпръснат, те се удавят и викат на момчетата.

„KOSTROMA“

Децата стават в кръг, държат ръце и бавно воден танц. Воденето, играе ролята на Кострома, е в центъра на концепцията. Има музикален диалог между децата (всеки пее):

• – Кострома, кострома, моя госпожо!
• От Kostroma Kisel с торта,
• От кострома пай с извара!“
• Чувствате се здравословно, кострома?“
• Кострома: „Беше здрав!“
• Деца: „Къде беше KOSTROMA?“
• KOSTROMA: „На реката вчера!“
• Деца: „Какво видях, Костром?“
• Кострома: „Лято ccker!“
• Деца: „Какво правиш сега?“
• KOSTROMA: „Сега ще видите всичко!“

По последните думи на KOSTROMA, децата, оставяйки ръцете, разпръснатите и кострома ги хващат.

Игра „Carousel“

На стълбовете, които трябва да бъдат 1 по-малко от броя на децата. Музикалите играе (в по-младите групи ще бъде по-добре, ако децата ще пеят вместо музика, като пеенето допринася за развитието на артикулационния апарат), завъртанията на полюса. Веднага след като музиката се изключи, децата трябва да вземат лентата. Които не са имали време, той излиза. Така продължава, докато не остане 1 човек.

Вместо полюс, можете да използвате обръча, към който са прикрепени ленти.

В центъра на обръча, един кален човек става и, ако е необходимо, го държи или завърта. Наред с други неща, лентите могат да бъдат вързани за колан на човека, играещ роля, например, пролетта. Човек, който въртеше въртележката, казва думите:

• Нещо като, едва
• Подвижен въртележка,
• Но тогава тогава
• По-добре всички бягане.
• Но първо не бързайте,
• Спрете нашата въртележка.
• Едно две три,
• Касул, Замр.

Допустима игра на двете в залата и на улицата.

„Бурли“

Децата стават двойки след един друг и държат ръце, вдигат ръце (както за игра в „Рух“). Последната двойка, която държи ръцете, преминава между момчетата през цялата колона и става първи и всички други двойки също се получават. Веднага след като всеки преминава през така наречения коридор, всичко все още стои по двойки, пее песента „Гори, гори ясно“:

Gori-Gori Clear,

Така че да не излизате!

Погледни към небето,

Птиците летят,

Камбаните звънят:

Din-don, din-don,

Run Ray по-скоро!

На последните редици на песента, първата двойка, изтича встрани, глави до края на колоната и водещия (те могат да бъдат възрастни или дете, които не са получили двойка) се опитва да улови някого От първата двойка. Ако децата успяха да стигнат до края на колоната, те отново стават двойка. Ако някой от тях успя да улови, той става водещ и оставащото дете и този, който е хванал, закриване на колона.

„Улавяне“ или „бащи“

Можете да играете с момчетата на карнавала, за да играете и запознаете с всички „догонване“ или „сом“, само за да поддържате празнично настроение да играете определена новост. Можете например да се обличате.

Така че децата се запознаят с културата на древните славяни, препоръчва се да се използват такива герои като коза (нашите предци се считат за символ на плодородието), пролет, карнавал.

Игра „пържене“

В снега се нарича кръгът, чийто размер зависи от броя на децата (колкото повече момчета, толкова по-голям е кръгът). Този кръг се счита за имитиращ тиган. За сметка на 3 момчета стояха близо до кръга, скочи на 1 крак, опитайте се да прокарате ближния си в кръга. Който падна там, той замръзнал.

За да не се възхвалява, се препоръчва да се направи кръг, например, отделно за момичетата и отделно за момчетата.

В допълнение към игри, карнавал и без състезания не струват.

• Конкуренция „Борба на пейката“. В старите времена, без карнавал без пътнически юмруци. Такъв конкурс, който е мислил за оборудване за безопасност, като се вземе предвид възрастта на децата, можете да похарчите в детска градина. Може да е битка на пейката на възглавницата (за висши групи), за по-млада, можете да използвате битката на пейката с помощта на лепкави балони под формата на пръчки или картонени мечове. Задачата да се състезава, докато противникът падне от пейката.
• Конкурс „Кой повече?“. Тъй като Масленница не само яде палачинки, но и среща на пролетта, тогава можете да изразходвате състезания за бързина и сръчност, като добавите празнични атрибути към играта. Позволено е да се проведе конкурс „Кой повече?“Като независим и можете да го включите в състава на релето. Децата са разделени на екипи, чиято задача да съберат колкото е възможно повече разпръснати над полето (зала, платформа) или изкуствени кокичета, или например хартиени палачинки.

Конкурси на закрито

Той е позволен в помещенията на споменатите по-горе игри и конкурси: „Кой още?“,“ Борба на пейката „,“ въртележка „. Но освен тях, все още има много интересни задачи, препоръчани директно за провеждане на музикална зала или приятел, предназначен за почивка, стая.

• „По дяволите златни“. Децата стоят в кръг (няма нужда да пазят ръцете), музиката играе. Междувременно, символ на карнавала се предава от ръка на ръка. Тя може да бъде картонена палачинка, слънце или кукла, облечена в пролет или карнавал. Веднага след като музикалните кораби, детето, в ръцете на които атрибутът остава, отива в кръга и започва танци. Тогава музиката продължава, детето става на нейно място и играта продължава.
• „Zhmurki“. Тя е избрана от водещите очи и го превръщат на място няколко пъти по един начин, а след това на друг. Останалата част от момчетата тичаха около залата и замръзнаха на място. След това се движеше с вързани очи около коридора и се опитваше да оцвети всички момчета. Печели този, който е оцветил последния.
• По време на карнавалните събирания можете да похарчите играта „Tuben“. Седейки на масата, децата под музикалния съпровод преминават един на друг тамбурин. Веднага след като музиката спре да играе, детето, в чиито ръце е тамбурин, излиза от масата и се забавлява (танци, пее песента).
• „Пилето на пранчото“. Тази игра е вид масов конкурс. Тя ще отнеме много широки книги в дебели обвързващи (можете да вземете библиотеката). Книгите се поставят на място за проверка с малки стекери (3-4). Играчите идват на купчина и по сметка 3 се опитват да скочат върху него. Печели този, който е направил.

Когато има по-малко играчи, задачата може да бъде сложна, като направите купчина книги по-високо. Играта е пародия на конкурса „изкачване на висок стълб“.

Horovodnya Fun

Не се провежда карнавален ход без традиционния руски народен хор. Това забавление е насочено не само към подобряване на координацията на движенията, но и допринася за развитието на музикалното изслушване.

Ако децата потънат по време на танца, тогава се развива артикулационният апарат.

„Градинарство с носна кърпа“

Децата са взети от оръжия и започват да отблъскват танца и в центъра на кръга има карнавал (груб възрастен) и вижда:

• Аз съм Масленица, Масленица, но не и дъщеря,
• Как да отида с кърпичка, сега ще дойда при вас!
• На раменете на дръжката лъжи, които ще дойдат,
• Имам кърпичка и пролетта ще ни се обади!
• Деца, болни за нея:
• Елате пролетта, идвайте червено! Ще има всички ние да не спим!
• Радвам се да дойда! Ние цялото ни слънце!

На последните редове, танцовите спирки и карнавалът показва по своя преценка на 2 момчета, които са включени в кръга и се превръщат един към друг гръб. За сметка на 3 момчета се движат в противоположни страни. Спечели този, който ще бъде първият, който се наслаждава на Масленица и да вземе кърпичката си.

– Колко палачинки?“

Това е музикална драматизация. Децата трябва внимателно да слушат водещата роля и да повторят всички действия зад него (в по-младата група на движение можете да се спуснете предварително):

• Развеждаме огъня в пещите – момчета стояха в кръг, мърмореха силно, изобразявайки пукнатина от горящи дърва за огрев+
• Необходимо е да се търкалят тигана – момчета, които държат танцуване+
• Ние приемаме Jam – играе песен, в която споменаха плодовете (например „Ах, Малинка Малинка“), Детски танц+
• Ние намазваме палачинките да се засядат и ги сгъват – децата в произволна форма показват com (може да е стесняване на танца към центъра)+
• Славните превърнати палачинки – децата се различават в различни посоки, изобразяващи кръгла палачинка.

Забавно „лъжичка“

Подходящ за по-млади предучилищна възраст. Децата поставят шапките на мехурчетата и изпълняват различни задачи. Може да са танцови движения или пародия на животни.

Програмата за най-малкото

Представяме на Вашето внимание конкурентна програма за празника на карнавала за най-малката (детска стая), която може да се проведе както в музикалната зала, така и в зоната на играта на група детска градина.

Децата са настроени, ако е възможно (тъй като не всички момчета от 1,5 до 3 години се съгласяват да променят дрехите си, е достатъчно за ръба на главата с образа на всеки характер) и седнете на столове.

Появяват се кучета (възрастни): Ванка и магданоз.

• Ванка: Здравейте, момчета!
• Магданоз: Здравейте, момичета!
• Skomorochi заедно: и възрастен към здравето!
• Деца с възрастни: Здравейте!
• Магданоз: Аз съм пъпеш магданоз!
• Vanka! Аз съм vanka-стойка!
• Скриметрите заедно: и ние дойдохме да ви откраднем, да направим карнавала да изпратим, да прекараме зимата да пролетта!
• Зимата се появява под страхотната музика. Зима: така така! Кой иска да ме закара тук? Който е уморен от моите снежни топки и шейни?
• Chomorochi хор: не! Не! Не! Зимата на майката, вашето забавление ние, разбира се, не са уморени, но е време да си починете. Патриотични птици и животни е време да празнуваме слънчевата пролет!
• Зима: Ако чакаме топли дни, ако слънцето иска, тогава ме забавлявате! Снежен човек се обажда: „Хей, снежен човек, вярващ приятел, идват тук, играе забавно!»Появява се снежен човек, хвърлящ количка, в която много снежни топки, направени от памук или бяла хартия.
• Снежен човек: Тук съм, майката зима, да играем, Девора?
• Деца: Даааа!
• Снежен човек: Е, детски деца, имам снежна планина тук! Снежни топки в ръцете ти, които ни вземат със зимен сняг.
• Деца под ръководството на нагръдниците и грижещите се хвърлят сняг в снежен човек и зима. Играта завършва, когато сняг в количката няма да остане.
• Зима: О, уморен съм от малко! Седнете, за да се отпуснете да, за да ви погледнете!
• Педагог: Разбира се, зимата зима, седнала в нашия двор (поканете я да седне на стол), ще ви покаже как могат да управляват танц.
• Децата, използващи горепосочените символи, са около зимата в кръг и вземат ръце. Педагози, деца, които поливат под забавна музика и казват: „Зима – зима! Къде беше?“
• Зима: Бях студ и аз се тресех на земята! (Децата се обръщат с дръжки, изобразяващи студ.Чест
• Педагози, деца: о, зима зима, не ме замръзвайте. Ще тичам и танцувам Да, спя.
• Първо, доколкото е възможно, бързо се движи в кръг, а след това бавно стеснява кръга до зимата. След това разрушава ръцете, избягаха, зимата ги улови.
• Зима: О, ти си детска защита, уморен от мен. Може да се види обаче, трябва да се отпуснете за другите, да освободите пътя.
• Снежен човек: по някакъв начин стана тук, за да се затопли, чисти, деца, сняг и ще отидем на почивка, но трябва да се срещнете с пролетта.
• Деца с педагози и писъци хвърлят сняг в количката. Зимни листа. Се появява пролетта.
• Пролет: Здравейте момчета. О, и дълго време чаках ярка топлина. Само това не е достатъчно: лъчите на слънцето не са достатъчни. Възпитателят поставя на борда плакат със слънце без лъчи.
• Skomorochi: Здравейте, майка пролет, няма нищо против. Ние сме с момчетата сега ще оправя всичко във времена.
• Боксова четка в жълта боя и привлича лъч. Възрастните помагат на децата да рисуват лъчи.
• Пролет: Благодаря ви, копелето, чувствам, че слънцето топло. Време е да напусна, но искам да те третирам. (Носи и постави чиния с палачинки на масата.) Тогава слънцето е топло, дава на всички, които приветстват.
• Скоморок Петрушка: Е, ние, приятели, е време да бягаме от двора.
• Писъкът на Ванка: Е, измивате дръжките и седнете, доста добре.