Апликации по темата & # 171 + Пътни пътища & # 187 +

Обичайното поведение за всички модели се формира предимно в ранна детска възраст и след като лицето е придружено през целия си живот. Ето защо родителите са изключително важни от самото раждане, за да преподават своите деца правилата на пътния трафик и, разбира се, говорят за безопасно поведение на тротоари и пътища.

Основната задача на възрастните и това се отнася не само за родителите, но и възпитатели на детски градини, учители, обясняващи детето елементарните концепции за правилата за безопасност на пътя, да го научат основите на безопасността на живота. По-лесно е детето да пика в материала, проучен от илюстрации и независими занаяти по темата за правилата за движение.

Какви материали могат да бъдат направени?

Правилата за движение по пътищата стават подходящи за детската тема, след като започне да излиза без родители. Съвременните деца растат много по-бързо, съответно, първият независим изход към улицата се случва много преди началото на училищната възраст. Ето защо Всички заведения за предучилищна възраст са въведени в плана им да заемат предмета на правилата за движение и всичките му указания.

В процеса на обучение, учителят казва на децата, как да се държат на светофара, на пешеходно преминаване, как да се движи по пътя с светофар, и обяснява и концепциите за регулиране на трафика от пътната полиция. Децата показват как изглежда пътят, поради което е червено, жълто и зелено сигнали в светофара. И най-важното, представители на полицията са поканени на уроците, които казват на децата за тънкостите на правилата за движение в играта. Те провеждат различни майсторски класове и участват в творческа работа или по-скоро при създаването на занаяти, посветени на темата на пътя.

Що се отнася до нивото на сложност на занаятите и материалите, които могат да бъдат включени в процеса на работа, всичко зависи от възрастта на детето.

Например, За малки деца в продължение на 3 години Достатъчно е да се изследва, че светофарът има 3 многоцветни очи и всяко око изисква пешеходци от специфични правила за поведение. Червено показва „щанд“, жълто изисква „изчакване“, зелено казва „Go“. Такива занаяти подготвят ученици от младши групи от детски предучилищни институции изключително от картон и цветна хартия.

Деца на средната група Темата на правилата на пътя се допълва от такива понятия като зебра, пресичане на пешеходци, пътни знаци, предназначени изключително за пешеходци. В средната група техниката на извършване на занаяти по темата за правилата за движение става все по-сложна. Това е, нарисувайте снимка или залепване на червен кръг към светофара няма да е достатъчно. В този случай детето ще трябва да работи усилено, което прави плавателния съд в различни творчески техники, използвайки набор от необичайни материали, вариращи от пластилин и завършващи с Oracle.

Много интересно в старшите групи детска градина Обемните занаяти.

На възраст 5-6 години Децата могат да симулират пътната ситуация на всяка трайна основа чрез създаване на пресечка чрез инсталиране на светофари, зебра, поставяне на пътищата на колата. Силни PDD апликации ще помогнат за изграждането на къщи. Основното е да се съсредоточите върху пътните знаци.

Как да направите светофар?

Когато става въпрос за пътни правила, първото нещо, което се случва в главата в дете, е образът на светофара. Това не е изненадващо, светофарът е важна част от регулирането на трафика. Това се преподава не само в детски градини, но и в училищата. Да разберат неговите характеристики и изтънченост на действията си, предложено е да се направи Прилагане на светофар.

За работа ще се изисква черен картон, който ще играе ролята на шаблона, двустранна цветна хартия, лепило, ножици, владетел и молив.

1. От зелена, жълта и червена хартия е необходимо да се отрежат сърцата с различни размери.

2. Изкоренени сърца сгънат наполовина.

3. На картона трябва да нарисувате 3 същия кръг.

4. Червените сърца са взети за горния кръг, те трябва да бъдат залепени по контура и вътре в фигурата в хаотичен ред. Ако желаете, можете да създадете какъвто и да е модел. Сърцата залепват само една половина до черната база, а вторият трябва да остане свободен.

5. За подобна схема, жълти и зелени сърца са залепени в следващите кръгове.

6. Светофар готов. Като допълнителен декор се предлага да се използват подобно нарязани сърца и да ги промъкне по контура на черен картон по такъв начин като рамката.

След това се предлага да се запознаете с главния клас на съраунд занаятите на светофар от салфетка, който децата на средни и по-възрастни групи от детска градина могат да ги направят. Да работи, нужда от черен картон, 3 гладки кръгове, отрязани от бяла хартия, зелени, червени и жълти кърпички, лепило.

• От черен картон е необходимо да се отреже формата на светофара.

• Върху подготвената причина да лепим 3 бели кръгове.

• Резета от цветни салфетки трябва да бъдат смюли в топките, след което всеки отделен цвят е залепен за определен кръг.

Знаейки правилата за движение и се занимават с пътни знаци, детето ще може да се разхожда смело.

Апликации на темата за пътната безопасност

Към днешна дата има голямо разнообразие от вариации на занаятите по темата за пътната безопасност. Някои от тях се изчисляват за децата на възраст от 3-4 години, други са предназначени за деца 5-6 години и по-възрастни. По-младата група от детска градина се предлага да създаде Апликации от хартия и картон. Децата на средната и по-старата група могат да създават шедьоври от материали като плат, пластилин и дори макаронени изделия.

Между другото, можете да създадете много уникални занаяти по правилата за движение от Макарони. И ето един от тях.

1. От различни типове тестени изделия е необходимо да се залепят автомобили, например, камион, леки автомобили, автобус. За работа можете да използвате тестени тръби, цветя, спирали. Те се залепиха заедно с разведени PVA.

2. Отнема тясна основа, тя привлича тротоара, отгоре, от която плочките на тротоара могат да бъдат поставени на върха. На пътя е необходимо да се направи зебра на пешеходно преминаване, разделяне на ленти за противодействие на движението и, разбира се, стоп-линията пред светофарите. В ъглите на кръстовището се излагат трипутални регулатори, също направени от макаронени изделия.

3. 4 Празнен ъгъл, оставен зад групата на тротоара. Те могат да бъдат повторно като детска площадка, от друга страна, поставете малка структура на вида на магазина, от третата страна, разделете квадрата или парковата зона, на четвърто място, за да сложи жилищна сграда.

4. Остава да се постави на магистралата, създадена от пастата.

За децата се предлага срам да се създаде апликация с цветна хартия и същите макарони.

• За начало се взема бял лист хартия, пътят с пътни знаци се изтегля върху него или по-скоро зебра и разделителна ивица.

• На свободните зони на пътните автомобили.

• Извън пътищата са изобразени дървета, зад тях апликации на жилищни сгради с прозорци и издълбани врати са залепени.

• Сега е необходимо да се украсяват занаятите на макаронами. Паста малки размери трябва да бъдат залепени за короните на дърветата, да подреждат моравата, направете рамкиращите къщи, подчертайте светофара, така че да се окаже обемни. Готовата занаяти може да бъде поставена в рамката.

Творческият процес не е само в режещи елементи, които трябва да бъдат залепени заедно. Съвременните възможности ви позволяват да създадете Обемните занаяти по темата за пътните правила, Използване на най-често срещаните дизайнери. Например, Lego проектиране на пътя на нашия град. Този комплект представя голямо разнообразие от различни елементи, от които можете да създадете една или повече сгради, да организирате път, да инсталирате машини върху него и най-важното – да попълните пътните знаци.

Тъй като създаването на такъв плавателен съд е включен в работата с малки детайли, е необходимо възрастните винаги да присъстват на детето. Не забравяйте, че изследването на правилата на пътя трябва да се случи в групата на децата, а не с всяко дете поотделно. Ето защо трябва да се вземат няколко деца за създаване на структура. Те правят пътни знаци заедно, заедно ги изучават, да се запознаят със символичните ценности на някои предупредителни сигнали.

1. На първо място, децата трябва да изградят причина за изграждането на къща и път. Zebra, разделящата лента трябва да присъства на пътя.

2. Поставяйки пътна част, децата трябва да бъдат оборудвани с пешеходна зона, или по-скоро да инсталират къща, детска площадка и магазин от всяка страна. Всичко това е моделирано от лего малки елементи.

3. След като всички елементи на занаятите са построени и поставени на тяхно място, децата трябва да започнат да инсталират пътни знаци и светофар. В този момент възрастен трябва да бъде свързан с процеса на моделиране на дизайна. Той внимателно наблюдава как децата са поставени пътни знаци и сигнали, след което иска да обясни избраната опция за подравняване.

Приложение на темата „Пътни правила“ във видео.