Неволенна памет: Характеристики и развитие

Човешката памет е толкова многостранна, че е трудно да се каже за това накратко. Интелектът при хората е различен от другите жители на Земята, защото е надарен с много мощни свойства. На първо място, те са снабдени с памет. Без него не можем да научим и логично да си помислим. Има произволна и неволна памет. За последните трябва да се каже отделно.

Характеристика

Когато адаптирането на определена програма липсва, тогава такъв процес се нарича неволна памет. Просто запаметяването в човешкия мозък възниква неволно, т.е. лицето не полага усилия да се запомни.

Ето защо човек не може да си спомня абсолютно всички малки неща, които са намерени на пътя му. Темата помни и забравя избраната информация избирателно.

Произволната и неволената памет се откриват от естеството на участието на личността към процеса на запаметяване. Те се различават. Неволената памет е процес, който се случва „само по себе си“, а именно, индивидът не създава цел да помни информация и не участва активно в този етап. Понякога, за да се включи принудителна памет, е необходимо да се включват емоции. Ако говорим за произволна памет, тук базата на разделяне е съзнателен процес, който включва прилагането на усилията за запаметяване. В психологията се смята, че паметта на човек се движи напред поради подобряването на запаметяването. Обученото интелигентност е овладяването на методите за запаметяване.

В резултат на многобройни проучвания са идентифицирани Цялостно развитие на паметта. Например такива направления са идентифицирани като възраст на личността, нейната зависимост от дейността, нейната степен на притежание на методи за запаметяване, качеството на материала, който трябва да бъде запомнен, мотивация и t. Не. И ако паметта е разработена, неволно запаметяването не може да се счита за по-слаба, за разлика от произволите. Първият в повечето случаи е дори по-добър от втория.

Чрез проучване беше установено, че е по-добре да бъде запомнен от материала, за който индивидът придава максимално внимание и съзнание.

Как работи?

Входящата памет е резултат от всяко действие и едновременно условие за практическо действие. Ние дори не подозираме какъв процес се случва в нашето съзнание, когато говорят за всяко събитие като това: „Спомням си себе си“. Въпреки това този процес има строг модел.

Проучванията показват това Производителността на недобрението зависи от основната цел на дейността. Материалът за асимилация може да заема различни места в дейността, така че също има различно значение. В резултат на това е надарено с различна ориентация. Тя изисква дейност, когато трябва да постигнете резултата. Така че ако върви активната умствена работа, тогава материалът се помни добре.

Въпреки това, материалът може да бъде премахнат и от паметта. Такъв процес е провокиран от невъзможността за актуализиране на информацията. Тя е свързана и с мотивации, които допринасят за неговото отстраняване. Обикновено неприемлива информация се изважда от паметта. Например, ако сте направили болка, тогава вашата психика ще включи защитата, за да не се нарани още повече от щети. Така ще има изместване на негативни спомени.

Но това не означава, че ще бъде напълно загубено. Само с такива загуби има несъзнателни процеси. За да знаете отново знанията в паметта, индивидът трябва да разбере неразбираемите мотиви. Това са тези, които стимулират премахването на неприятните моменти.

Фройд твърди, че пътниците, които са посетили същия круиз, ще разкажат за пътя, направен напълно по различен начин. И всичко това ще се случи, защото Чувствата и възприятията за собствените им лица и мотиви за запаметяване също са индивидуални.

И всичко това се дължи на факта, че съдържанието на паметта ни силно взаимодейства с възприятието. Например, събитията, които са настъпили, могат да бъдат безпристрастни, ужасни моменти могат да бъдат комбинирани с тях. И въпреки това може да не бъде забравено от отрицателната страна и че това е свързано с отрицателното.

Известен психолог Z. Фройд намери този специфичен пример. Той разказва в писанията си колко е обещал да си купи ковчег като подарък за близък познат. Магазинът, в който беше продаден, стоеше до къщата, където умря врагът му. Така че, Фройд забрави мястото, където е магазинът. И това е най-колоритният пример за това как асоциативните комуникации засягат забравянето на неприятностите.

Човек, който възнамерява да изпълнява действие и да осъзнава, че е длъжен да въплъщава замисления ефект, ще се стреми към това, въпреки миналото време. Същият индивид обаче може да мисли за нещо. Това ще се случи в резултат на осъзнаването на бъдещите действия, а след това ще възникне въпросът: „Трябва ли да направя това?“. След което желанието ще започне да изчезва от паметта. И ще се случи, когато чувствата ще се изправят – дългът и вътрешното отричане на предстоящата дейност.

Функции

Ако говорим за памет като цяло, може да се каже, че това е когнитивен процес, който включва запаметяване, забравяне и дори мечта. Понякога виждаме фактите за принудително запаметяване, когато движението, свързано с нещо, е рязко разбито. Например, изведнъж изключва светлината или всички данни на компютъра. Ние обаче не забравяме информацията, която е прочетена или написана, преди да се изключи. Когато притурката се включи отново, можем да определим какво място е прекъснат процесът.

Нуждите на всеки индивид впоследствие причиняват определени действия. Ако останат желания, дейността ще бъде доведена до края. Когато това се случи, тогава индивидът вече не е стремеж за всякакви действия. Ситуацията е разредена. Например човек искаше да пие чаша вода. Това желание го насърчава да отиде в кухнята и да направи замислена. Изведнъж има обаждане и лицето е принудено да прекъсне действията си. Говорейки по телефона, ще отиде в кухнята, да се изкачи с вода в стъклото и напитките.

В този процес неволената памет ще бъде пряко включена. Въпреки внезапното повикване, тенденцията към изпълнението беше запазена. И следователно действието, докато не бъде изпълнено, ще остане в паметта на индивида. Така че можем да кажем, че много напрежение влияе на паметта на човека. Съдържанието на неволената памет и неговите функции са свързани с дейностите и го отразяват до най-пълното. Следователно тук са изключени погрешни действия. Благодарение на горните функции на неволевото запаметяване, човек може не само да започне всеки бизнес, но и да го завърши. Така че, неволевото запаметяване се извършва без никакво усилие, „на машината“.

Този вид определя силни и необичайни сигнали на външната и вътрешната среда, които причиняват определени чувства или интерес към хората.

Методи за развитие

Неволената памет трябва да бъде разработена без изключение. Това ще помогне значително в живота, така че следвайте следните препоръки. Те служат като пример за развитие на паметта, а също така помагат за разширяване на интелигентността.

• Трябва да извършите запаметяване на сърцето. Това е най-важната техника.
• Производителят на изучаването на сърцето е преразкален.
• Прехвърляне на опит или екстраполация. Тук заключенията се разпределят от една част на друга, както и моделите в изследваната тема. Когато човек научава да носи опит, той ще научи как да изгради аналитични вериги.
• Асоциациите причиняват чувства и материалът е толкова по-добре запомнен.

Все още е необходимо да се прилагат следните фактори, които също ще позволят памет.

• Развиване на самочувствие. Когато преживявате това чувство, имате хармонично психологическо състояние и физиологично благополучие. Мозъчните клетки започват да работят с двойна мощност.
• Желанието за положителни емоции Активира пасивните мозъчни клетки.
• Изкуствен интерес дава възможност за бързо запаметяване.
• Няма намеса насърчава концентрацията на вниманието.
• Научете се да конвертирате материал. Когато материалът за запаметяване изглежда монотонен, мозъкът започва да поставя пречки пред възприятието си. И ако не се отегчавате, но интересно, тогава ще бъде различно. За да постигнете цел, напишете малка история. Толкова лесно да научите всяка информация.
• Постави целта – трябва да асимилира информацията. Ако повторите същото, за да повторите едно и също нещо, все още не можете да си спомните нищо, ако не сте поставили гол.

И накрая, е необходимо да се постигне пример за най-подходящото приемане на принудително запаметяване. Знайте, че под влиянието на силни емоции е включен много силен процес на принудително запаметяване.

Ето защо, ние използваме този фактор и избираме такива източници на знания, които могат да ни шокират. Така че в главата по-голямата част от информацията ще бъде депозирана. Например, ако искате да асимилирате исторически данни, тогава намерете най-интересните моменти, които ще бъдат във всички „бои“, за да описват събития, които са настъпили в миналото.

Също така може да се използва развитие на паметта Таблици Shulte. Класическата таблица прилича на квадрат, състоящ се от 5 реда и 5 колони. В клетките са разположени в произволен ред на числа от 1 до 25. Първо трябва да овладеете матрицата 5×5 и след това преминете към по-сложни задачи. За това има голяма маса 9×9.