Творческо мислене: техники и техники за развитие

„Изисква творчески служител“. Такова изискване в съобщението не е за вас? Сигурно, че те не са способни на творчески идеи? Може би трябва да опитате? Възможно е тя да работи, защото творческото мислене може да бъде научено.

Какво е?

Творчеството се счита за качествено рядко, почти вродено. Малко хора знаят, че такива човешки способности, като повечето други, може да се развие. Способността да се надхвърлят общоприетите правила е същността на творческото мислене.

Никога не е искал да направя нещо необичайно? Поне придобиват необичаен подарък? Ако исках, тогава с творчеството всички вие сте в ред, поне някои депозити съществуват, трябва само да ги развиете. Това е напълно възможно, желанието да не се мисли, че няма стандарт в детството. В съветската педагогика малко хора си позволиха. Стъпка надясно, стъпка наляво, скочи на място ..

Но в съвременната психология напълно различно тълкуване. Творческите наклонности изискват да се развиват от ранна детска възраст. В края на краищата, такъв склад на ума в бъдеще не само ще позволи да се вземат уникални решения по време на работа, което означава, че експлозията да се вози на кариерната стълба, но и да реши ежедневните проблеми „със светлина“. Проучване, личен живот, отношения със собствените ни деца – тези, които се обръщат към тези етапи на живота си, не са като всички, най-често се оказват късметлия.

Стереотипи

Талантливият човек талантлив във всичко. Какъв талант имате? Не може да има такъв талант не е: дори една песен, извършена на корпоративната партия, може да е знак за истински талант. Става дума за стереотипите, които животът или хората ни заобикалят от детството. Те ни казват какво е „добро“, но какво е „лошо“. В резултат на това ние, като постоянни калай войници, ясно изпълняваме задачите според инструкциите.

Сега си спомням как в детството излезе от всяка ситуация. Не мога да си спомня, внимателно погледнете как прави вашето дете. Първото нещо, което отличава детето от възрастен – способността да мисли свободно в преработката. Всяка дума за дете е цяла картина, всяко събитие – приказка. Самият дете може лесно да се превъплъти във всеки приказен герой и за това той не е непременно чакащ костюм. Външното сходство с добре познат характер е малко загрижен, той има творчески (различен от общоприет) подход.

През годините губим по този начин. Ще научим правилата, които рядко искат да се счупят. Всичко, защото е толкова по-лесно, обичайно. Такива действия не предизвикват възмущения (завист) колеги, не носят на бяс (недоразумения) на родители / съпруг / съпруга / и така нататък.

Хората в по-голямата си част са съгласни с играта в правилата за шаблона. И тогава човекът става скучен със себе си, със семейството си с приятели. Междувременно „страхотният“ съученик Юлка вече е оглавил отдел в голяма държавна корпорация, съпругът й е известен и модерен фото художник (той, между другото, също „не от този свят“). Те са щастливи и скоро ще имат своя първи и, разбира се, талантливо дете.

Така че имате какво да се стремите. Творчеството е само способността при нормални условия с всички известни компоненти за събиране на нещо, което ще принуди, ако светът не се обърне, тогава поне погледнете нещата по различен начин. Ето защо, творческите хора са особено ценени в рекламните агенции. Те са принудени да си купят преди още пет минути, ние не искахме изобщо. Тя ни принуждават да поглъщаме слюнка на един външен вид на екрана „нискокалорично“ кисело мляко. Те знаят как да изпращат нашите стандартни мисли за всеки път, от който се нуждаете.

Така че може би си струва да разберем как работи и започнете да печелите пари върху него, а не само да харчите собствените си пари за фантазията на творческите хора?

Методи

Творчески способности, като всеки друг, трябва да се развива и впоследствие да тренира. Може би най-яркият пример за това как може да се направи – конкурсът за „загряване“ в популярната телевизионна игра KVN. Екипите трябва да намерят необичаен отговор на въпрос на съперници или да водят след няколко секунди. Кой е бил изобретен, той е креативен.

между другото, Много техники, които се използват за разработване на тази способност, осигуряват работата в групата. Но за начало можете да продължите към отделните уроци. Най-добрият творчески двигател – творчество. Рисуване, пеене, танци – подходящ е всяко изкуство. Изберете това по-близо. Творчески е възможно в кухнята. Добавете малко забележителност на любимото си ястие (нямате предвид сухо грозде) – измислете необичаен фураж, украсявайте нещо неконвенционално.

Първата стъпка към развитието на творческите способности, помислете за това. Но никакъв мускул не може да бъде обучен в една тренировка, затова „мускулите на творчеството“ е малко вероятно да тече след единственото обжалване. Тя трябва да повиши, постоянно да се подобрява.

Опитайте се да приложите във всички сфери на живота като всяка способност.

Как да се развие?

Развитието на творчеството сега обръща внимание на детската градина. Игрите с предучилищни момчета са насочени към преподаването им да мислят и развият творчески старт. Въпреки че много от нас също са получили подобни уроци – резултатите са различни. Сложихме малка задача. Трябваше да направим нещо в образа и подобието, съвременните деца имат повече свобода в творчеството. Да, и изборът на материали в настоящите магазини на канцеларски стоки много по-богати.

А останалите са все едно, както имаме:

• Развиване на въображението помага на класовете на размазване и рисуване+
• Да се ​​научат да създават нещо ново ще помогне на пъзелите и дизайнерите+
• Пъзелите ще спомогнат за намиране на изход от трудни ситуации, те също така ще предизвикат нестандартни решения в бъдеще+
• Общувайте, променете собствената си ролева игра (матечета със снежинки, chantereleles, зайчета, маскиращи).

Веднага след като вчерашните снежинки и зайчета идват в училище, те трябва да променят костюма. Повечето средни училища сега имат задължителна форма. Някой вярва, че в такива условия момчетата отново започват да „отрязват един гребен“, други смятат, че това не пречи на развитието на самоличността на съвременните по-млади ученици. Както се случва в класа, където детето ви е учене, лесно е да се провери, като се разбере точно как да се проведе с него в класовете на началното училище по математика. Тази наука е една в буквалния смисъл на думата, която е дадена на „веднъж или две“, други не могат да решат за часове, изглежда, проста задача.

Това, което учителят трябва да направи, не само да внуши ученик на любов към аритметиката, но и да се грижи за творческото си мислене:

• Предложете да мислите за алтернативните начини за решаване на проблема+
• Предложи студент да избере каква задача ще реши и какъв метод да използва за търсене на отговор+
• Предложете на детето да излезе със собствената си задача.

Ако учителят се грижи за развитието на ученик, а не просто изисква правилно решение, за да получи оценка, тогава той ще намери подход към който и да е. Ако не, тогава си струва да хвърляте всички сили на родителите.

В противен случай детето може да бъде затворено в себе си, той ще има комплекс от малоценност и вече няма преди творчеството.

При възрастни

Приблизително същите методи трябва да се използват за разработване или събуждане на творчески способности при възрастни. Спрете да мислите „като всички останали“, опитайте се да излезете с различни резултати от една или друга ситуация. Съмнение съмнение съмнение. Страхът от провал дава възможност да се създаде. Гениалните идеи се раждат само от отчаяни хора.

Ако всичко по-горе е за вас, остава само за подобряване на вашите способности и умения. Ето някои прости упражнения.

1. Вземете книга. Напишете от него няколко думи с страниците и линиите от вас. Трябва да се случи някои абракадабра. И сега свържете тези думи в текста. Излезе с история.
2. Измислете как да разширите възможността за прилагане на най-често срещаната тема. Например, пакет от целофан. Това не е само опаковка за боклук, но и шапка за басейна, покритие на портфейла, дъждобран. Чрез попълване на такава задача, а фантазията ще се влоши и еколозите ще помогнат.
3. Скица на лист хартиени тире различни дължини и наклон, точка, тире. Сега опитайте да създадете изображение от тях. Може би това няма да бъде обект, а събитие или природно явление.
4. Използвайте всичко, което ви заобикаля, за да създадете изображения. Какво е такава Тучка, но тази локва е под краката му и сняг под прозореца?
5. Прочетете назад. Започнете с думи, след това отидете на цели оферти и страници от книги. Представете си какво се получава от текста.

При деца

За съжаление възрастните често убиват творчеството при деца в най-много кълняемост. И те правят този чичо и леля много творчески, без да знаят какво правят.

Учителите, треньорите, родителите и другите сектори на река идват с различни турнири и конкурси, мислейки, че момчетата и момичетата се развиват по този начин. И се оказва, напротив. Момчетата се стремят да получат основната награда с доказани години по метода. Тяхната цел е награда, а не ново откритие.

Възрастните най-вече са убедени, че всички те знаят точно по-добре от детето и се опитват да го предпазят от грешки. В резултат на това пред него непреодолима бариера. Начинът за решаване на проблема с тях, разбира се, също е известен. Те отварят собствените си познания за знанието за дете, без да подозират, че детето може да избере свои собствени и много по-успешни. Не поставяйте върху очите му брега. Нека бъде глупав, но вземи лабиринт по свой собствен начин.

Ние изграждаме планове и се опитваме да стиснем децата в този график. В съвременния свят ние раждаме по-рано, предвидени със съпруга. В същото време искаме да се чувстват свободни. Поне понякога вместо гимнастика, ние имаме дете в зоологическата градина и вместо урока в музикалното училище, предлагаме ролкови кънки. Той все още има много време, че ще има „право“ да разпространи. Дайте му възможността да мисля.

И понякога ми позволяват да го направя.

Упражнения и игри

Обучението на творчеството може да премине през бизнес игри. Например, известната „мозъчна атака“ може да се използва не само за решаване на конкретен бизнес проблем, но и като тренировка. Ние събираме група от няколко души. Между другото, възрастта тук няма значение. Така вечерта в семейния кръг може да се извърши и по подобен начин.

Правилата на играта са доста прости.

• Ясно поставете задачата. Например, как да готвя вечеря от това, което е в хладилника.
• Определете времето да мислите за всеки участник в играта.
• Ние отписваме всички опции на лист хартия и ги изразяваме.
• Ние допълваме предложените опции с нови идеи.
• Донесете избраното ястие (ако говорим за вечеря) до съвършенство.
• Пригответе се за готвене.

Най-вероятно вашата кулинарна сестра няма да влезе в следващата книга на Джейми Оливър (готвачи от Великобритания, успешен ресторант, популярен телевизионен водещ, насърчаване на здравословна храна), но ще излезете от цялото ми сърце, да не говорим за факта, че че ще дадете на отговорността за положителната енергия на творчеството си.

Не обичайте да готвя? Изграждане на къща. За това вие и асистентите не са необходими. За да започнем, нека решим за строителните материали. Вземете листата и направете „оценка“. Пишаме 10 от всякакви имена, зеленчуци, плодове, животни. Направете го без мислене. Сега вземете друг лист и започнете да създавате уникален дворец. Това, което имаме там? Доматите – Начертайте прозорци под формата на домати. Краставици – поставете магазините под формата на тях по целия периметър на структурата. Делфин – създайте фонтан в образа и подобието на това сладко създание.

Идеята е ясна? Основното нещо – нищо не трябва да „изчезва“ от предварително придобити материали. В края на краищата, ти дал собствената ми фантазия.

Не я наранявайте и тя със сигурност ще отговори на реципрочност и ще бъде полезна, когато пристигнете на работа, ще бъдете попитани колко сте творчески.

Какви упражнения са необходими за разработване на творческо мислене, казва на видеото по-долу.